创客教育为教学设备提供孕育的温床
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摘要：创客可以说是舶来词，原义是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。当创客与教育相融合，两者随即擦出新的教育理念的火花，创客教育模式应运而生。创客教室创客教育的核心主要是创新和实践，这是未来培养人才的必然需求。创新实践能力的培养是创客教育培养人才的基础目标。依托于创客教育的基础目标，创客实验室、创客教室也在孕育发展。创客实验室创客实验室、创客教室是创新型教室,也是未来教室。创客实验室与创客教... ...
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创客可以说是舶来词，原义是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。当创客与教育相融合，两者随即擦出新的教育理念的火花，创客教育模式应运而生。
创客教育的核心主要是创新和实践，这是未来培养人才的必然需求。创新实践能力的培养是创客教育培养人才的基础目标。依托于创客教育的基础目标，创客实验室、创客教室也在孕育发展。
创客实验室、创客教室是创新型教室,也是未来教室。创客实验室与创客教室是将传统课程和创新设计相结合，采取寓教于乐的形式，促进手、脑、心同步发展，提高青少年综合创新实践能力，天智实业打造的创客实验室与创客教室的教学空间，教学设备齐全，装潢设计颇有科技感，创客实验室、创客教室建设给学生营造一个舒适的，容易沉浸于自主创造的学习环境中。
创客教室一般有六个区域划分：教学区、活动区、储物区、加工区、资料区、展示区。
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