动态网站建设课程（动态网站建设课程有哪些）(动态网站建设课程,关键词优化)

今天给各位分享动态网站建设课程的知识，其中也会对动态网站建设课程有哪些进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、网页设计需要学习拿些课程？
• 2、网页设计涉及哪些课程
• 3、网页设计课程
• 4、中专微机网络建设与网站管理有哪些课程
• 5、计算机网络技术主要学的是什么课程？

网页设计需要学习拿些课程？

这是网页设计的全部课程，要是感兴趣的话可以了解一下：

计算机基础

Office办公自动化

Dreamweaver网页设计

SQL server2008

JavaScript

HTML5+CSS3

动态网页设计PHP+MYSQL

网页设计涉及哪些课程

初级前端

主要学习三个部分：HTML，CSS，JavaScript

一、html + css部分：

这部分特别简单，到网上搜资料，书籍视频非常多。css中盒子模型，流动，block，inline，层叠，样式优先级等这些自学起来也是非常容易。最后再深入了解下浏览器差异性，ie9以下兼容简单了解就行了，ie9以下浏览器被淘汰掉是趋势，低版本没必要浪费大量时间去学习兼容主流浏览器，google chrome浏览器、firefox浏览器、safari浏览器、opera浏览器即可。浏览器差异内容很多，建议在实践中多多积累。

二、JavaScript部分。

1.基础学习：

难点，也是重点，要学的内容实在很多，如果没有其他编程语言的基础的话，学起来可能要费些力，有很多比较抽象的概念，必须要深入理解，比如闭包、原型、面向对象、封装等，要理解透彻。看书是必不可少的，找一本优秀的js书从头到尾，反复研究学习，第一遍可以快速翻阅，大体知道了解概念即可，第二三遍就需要深入学习了。另外，js面向对象编程必须要学习，非常重要，个人推荐一本书， Stoyan Stefanov著，凌杰译的《javascript面向对象指南》。边学边练，实践出真知。

2.jQuery学习：

这些基础知识掌握好之后，还需要学jQuery，这是一个非常优秀的Javascript库，大型开发必备。它简化了Javascript的复杂操作，消除了Javascript跨平台兼容问题，提供了大量实用方法，有良好的文档和帮助手册，是一个非常成熟的Javascript库。慕课网学习视频幕课网。学习方法也很简单，照着产品文档做几个页面就行了，不用面面俱到，以后遇到问题查文档就行了。

大概流程就是这样，如下图所示：

3.进阶学习：

有了以上知识，对于大多数小型网站，你应该已经可以写出能够工作的代码了。但要想成为更专业的前端，你还需继续努力。更高的要求大概还有四方面：易维护，可测试，高性能，低流量（移动端）。

中高级前端

1.工具学习习：大型项目中，前端代码构建已经不是简单的压缩一下了，依赖管理、模块合并、各种编译步步不可缺少，需要学会使用grunt、gulp等前端构建工具，要学习的还有：包管理器bower、npm，代码优化CSS Lint、JSHint、JSLint，CSS预处理器less、sass,代码管理及版本控制svn、Git，web框架/服务器Node、Express，代码规范、HTML模块化、css模块化。如果你想学习JS可以加这个群：611-428-142，每天有免费的直播课程，有录播视频回放，有专业老师解答。

2.布局框架学习如Bootstrap。

3.新技术html5学习。

4.js框架学习，requireJS、 AngularJS等，往前端架构师靠近。

5.nodejs学习。

下图非常好的表达了高级前端工程师需要学习的内容：

到招聘网站，参考任聘要求，准没错，举例如下：

1.精通html和css，能制作符合W3C标准的静态页面；

2.精通JavaScript编程，对面向对象编程思想有深刻理解；

3.精通主流Javascript库/框架jQuery；

4.理解并掌握JavaScript语言核心技术DOM、BOM有Javascript性能优化经验；

5.对浏览器兼容性有深入的研究，精通各种浏览器问题 ；

6.了解Backbone.js、AngularJs等MVC框架并有实际项目开发经验；

7.了解等服务器后台技术和拥有一定的C#编程能力者优先；

8.对交互体验、可用性、用户体验有一定程度的理解；

9.有良好的责任心和团队合作能力、能承受较大的压力；

自己动手搜索下吧，确定目标和方向，以上是个人路线，仅供参考。

网页设计课程

网页设计课程

1、课程定位和课程设计

《网页设计与制作》课程是高职电子商务专业的一门专业必修课程。本课程以图形图像处理为前导课程，本课程将从职业技术教育的特点出发，以培养学生实际动手能力为目标，使学生具备网页制作、网站规划与网站维护的专业能力和方法能力，以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德等综合素质和能力。作为专业的核心主干课程，使学生掌握商业网站的开发和流程，并能独立进行操作，在就业时能够成为一个合格的人才。学生毕业后可胜任网站管理员、网页设计师、网页美工师等工作岗位。

2、课程目标

本课程以学生能够网页网站开发与维护的实际工作能力为学习目标，使学生具备计算机及其它相关专业课学习和应用中所必需的网页制作与网站设计的基本知识和基本技能，形成解决实际应用问题的方法能力，为以后的学习动态网页设计课程打下基础。

3、素质目标

(1) 培养具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素质;

(2) 培养学生在学习过程中解决困难的能力;

(3) 培养学生在学习过程中培养兴趣的能力，提高工作、学习的主动性;

(4) 培养学生理论联系实际的工作和学生方法;

(5) 培养具有高度责任心和良好的团队合作精神;

(6) 具有社会责任感。

4、知识目标

(1) 了解WEB站点的工作原理;

(2) 理解Internet、WWW、HTTP、HTML的定义，计算机网络概念和作用;

(3) 了解服务器、客户端、浏览器的概念和作用;

(4) 掌握常规网站的规划及流程;

(5) 熟练掌握HTML语言中各种标记符的运用能力;

(6) 熟练掌握Dreamweaver应用软件的使用;

(7) 理解网页中脚本语言的使用方法;

(8) 熟练开发常规静态网站。

5、能力目标

(1) 熟练掌握Dreamweaver应用软件制作网站及网页;

(2) 熟练掌握使用绝对和相对URL，创建超链接，图像链接;

(3) 掌握在网页中添加CSS的方法;

(4) 培养学生设计、制作和维护动态网站。

(5) 培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力;

(6) 能独立制定、实施工作计划。

(7) 具备检查、判断能力;

(8) 具备简单的需求市场分析能力。

6、课程内容与教学要求

第一章：个人网站的制作

【教学内容】

网络相关概念、网站需求分析、风格定位与网站欣赏、草图设计、图像相关概念、Photoshop制作网页平面效果图、 HTML语言简介、HTML语言的基本结构、HTML常用标记、Css样式表的应用。

【教学重点】

项目基础与流程设计，个人网站效果图设计与切片，HTML编辑静态页面，个人网站CSS样式表设计，网站测试。

【教学要求】

了解网站项目建设流程。

掌握个人网站效果图设计。

熟练掌握HTML编写静态页面的方法。

第二章：网页设计与制作精品课程网站建设

【教学内容】

Photoshop的综合运用， Dreamweaver的认识与基本使用方法、Dreamweaver中站点的建立与管理，插入文本、图像、表格、模板等资源，网络空间的申请与与域名的申、网站文件的上传。

【教学重点】

精品课程网站的策划方案，主页面的设计与制作，模板页的制作，效果图的切片与导出，网站后期编辑，网站的发布与测试。

【教学要求】

了解网站建设的流程、需求分析。

理解网站色彩搭配的原则。

掌握网站的建设流程及网页效果图的制作。

能够利用Dreamweaver软件设计精品课程网站。

第三章：企业类网站建设

【教学内容】

Photoshop效果图的制作， Flash动画的制作，Dreamweaver中框架、表单、图层、行为、时间轴、简单脚本语言的制作、模板的使用，Dreamweaver的综合使用。

【教学重点】

商务类网站的前期策划，效果图的设计、切片与动画的设计，网站编辑与动画设计，网页的布局及后期制作。

【教学要求】

了解企业类网站的策划过程。

进一步理解Dreamweaver建立网站及网页的流程。

掌握网站动画的设计与制作。

掌握网站的后期制作与编辑，并能够调试。

第四章：自主选题进行网站建设

【教学内容】

Photoshop效果图的制作， Flash动画的制作，HTML语言的综合运用，Dreamweaver的综合运用。

【教学重点】

网站的.前期规划(文字、图片等素材的收集与整理及使用)，网站效果图的制作，网站的建立与网页的制作与编辑，网站的发布五测试。

【教学要求】

了解整个网站的建设流程。

理解制作工具(dreamweaver)的使用方法

掌握网站的制作过程及综合运用方法。

能够独立并完美地完成一个完整网站的建设工作。

7.教学模式、教学方法与手段

1、注意教学方法的灵活性，可组织学生案例教学，进行讨论、问题教学、阅读指导等。全部在实训室授课，提高学生的实践操作能力。

2、充分发挥学生的学习主观能动性。在本课程的教学过程中，注意训练学生的操作动手能力，引导学生理论联系实际，应用课本中的理论知识来解决实际操作问题。本课程的学习过程全部是基于生产过程中的教学过程。

8.课程实施课时安排

(一)课时安排与教学建议

一般情况下，每周四课时，约18周，合72课时。具体课时安排如下：

一、考核方式

本课程为考试科目，期末考试总分100分，包括以下三部分成绩：

建立过程考核与结果考核相结合的方法，强调过程考核的重要性。过程考核占60分，结果考核占40分。

1、过程考核

(1)自评、小组评价和教师评价相结合;采用绩效考核，首先学生进行自评，然后再进行小组评价和教师评价。

(2)考核点占分权重：个人作业完成情况(10%);实践操作技能(30%);学习态度(10%);团队合作精神(10%)。

2、结果考核

(1)自评、小组评价和教师评价相结合：对项目完成进行结果性考核，首先学生进行自评，然后再进行小组评价和教师评价。

(2)作品考核：项目结束要求每个小组提交全部作品及资料，根据完成情况进行考核。

(3)小组答辩：小组答辩实际上是各个项目小组对本小组学习情况及成果的总结、汇总和展示。小组答辩的内容包括小组组织过程、工作程序和步骤、学习成果与收获、取得的经验与教训、回答教师提问等。该项由老师给分。

(4)项目报告：报告包括项目描述、主要任务、设计流程、岗位技能及职责，每天的过程记录，以及项目完成后的个人总结等，每人提交一份，字数约2000字左右。该项由教师给分。

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中专微机网络建设与网站管理有哪些课程

一、网页设计1、基础课程：办公自动化：计算机基础、文字录入技术、W indowsXP操作系统、Word2000文字处理软件、Excel2000电子表格、Powerpoint2000幻灯片制作、Internet网络的上网方法、浏览、下载、电子邮件收发等 。计算机英语、美学、美工。2、HTML语言。3、Dreamweaver：站点建立及规划、文本的运动和源代码、表格、框架、模板和层的使用。表单的创建和网页站点上传。4、FIREWORKS：熟悉FIREWORKS面板，通过绘制各种网页页面元素以及网页页面插画，修改、调整合成各类图片、GIF动画的制作深入了解FIREWORKS 通过鉴赏国内外经典网页设计按例结合网页页面设计理论，练习并能熟练的规划出优秀的网页页面通过学习FIREWORKS的切片、热区等工具，为将网页规划图制作成网页做好准备。5、Flash：详细学习FLASH绘图技巧以及FLASH卡通设计方法. 通过变形动画、移动动画、逐帧动画、引导线动画、蒙板动画做出绚丽夺目的FLASH，以及FLASH动画设计理论，商业广告FLASH设计等 学习FLASH多媒体交互设计，FLASH声音的添加与调整，按钮的制作于交互性的实现 FLASH ACTION的学习.通过ACTION实现更多FLASH特效以及全套交互式全FLASH站点。介绍及逐帧动画，运动动画及引导层动画、变形动画、按钮、影片及Mask动画、Action交互性动画的制作等。6、Photoshop图像处理：强大的图形处理软件。二、网站后台建设与管理1、Vbscript脚本编程、ASP动态网页设计、网页与数据库的链接；2、SQL语言、ASP动态网页编辑，网络数据库修改。3、网站设计案例介绍。三、网络管理与网络工程一）计算机软硬件操作与维护：计算机硬件的选件、组装实战、硬盘分区、CMOS及BIOS设置、操作系统安装、常用计算机工具软件的使用，如系统优化软件、磁盘操作工具软、系统测试工具软件、翻译软件、防病毒软件等，简单软硬故障分析与维护。二）网络知识

计算机网络技术主要学的是什么课程？

理论与实践两部分课程。

理论课程包括计算机网络技术基础、路由和交换基础、网络互联技术、网络布线工程、防火墙技术。

实践课程的内容包括掌握网线制作与测试中常用设备的使用与使用技巧，熟练掌握局域网组建。”

掌握局域网组建中至少一种网络操作系统软件的安装、设置和维护使用，掌握网络服务的安装与配置。

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