专访|北京市东方德才学校校长金云峰——尽一切可能为师生的发展服务(北京校园文化建设,关键词优化)

北京市东方德才学校是一所隶属朝阳区教委的公立学校，有着50多年的办学历史和文化积淀。经过几代干部教师的不懈努力，发展成为了一所家长认可度高、社会声誉好、具有一定影响力的品牌学校。

近日，北京晨报记者走进东方德才学校，对金云峰校长进行了专访。

校长名片

金云峰 2002年至今历任北京市楼梓庄中学、北京市第一一九中学、北京市东方德才学校校长。曾荣获全国百名优秀中学校长、全国中小学优秀网站建设先进工作者、文明朝阳人标兵、朝阳区优秀校级正职干部、朝阳区教育系统年度人物、朝阳区教育系统优秀共产党员等称号。

全面落实

立德树人根本任务

北京晨报：立德树人是教育的根本任务，在这方面，东方德才学校是怎样狠抓落实的？

金云峰：我校以社会主义核心价值观教育为核心，开设了系列德才校本课程，以立德树人为根本任务，以培养“德才兼备 全面发展”的德才学子为目标，以主题教育、特色教育活动为抓手，深入培养学生的爱国思想、道德情操、法制观念、安全自救技能、社会责任感、诚信品质等。比如，积极开展法治宣传教育讲座，建设校园法治文化；在小、初、高开设民族传统文化特色选修课，加强民族团结教育；在初、高中开展国旗文化进校园活动，加强爱国主义教育；被评为全国国防教育示范学校和北京市校园文化建设示范学校。

狠抓教学质量不动摇

北京晨报：教学质量是学校的生命线。近年来，东方德才学校的教学质量稳步提升，奥秘何在？

金云峰：近年来，我校始终坚持内涵提质，强化以教育教学为中心，全面加强教学管理，积极推进贯通培养实验项目，办学质量稳步提升，学校的知名度和影响力进一步扩大，发挥了学校的示范引领作用。

近年来学校本科上线率基本稳定在100%，一本上线也大幅提高。学校连续九年被评为朝阳区高考优秀学校。

初中部着力提升教师教育信息化水平，切实提高教师课堂时效性，成效明显。

小学部借助“友善用脑”课题研究，促进教师专业化成长，提高课堂效益。

北京晨报：在提升学生综合素养方面，东方德才学校是如何做的？

金云峰：提升学生综合素养，促进学生身心健康和全面发展，是我校的工作重点。目前，我校共组建了科技社团12个、艺术社团16个、体育社团20个，确立了小学科技创新社团、3D社团、管乐社团、校园剧社团、排球社团，中学啦啦操社团、创客社团、科技创新社团、足球社团等重点发展建设对象，提升学生核心素养。近年来，学生们参加各级各类科技大赛、体育比赛，都取得了出色的成绩。仅年，我校就获得第十届全国中学生趣味力学制作邀请赛团体一等奖、第十二届DI创新思维中国区总决赛一等奖等多项全国及市级奖项。

着力打造名师团队

北京晨报：教师是学校发展之本。东方德才学校是如何抓好教师队伍建设的呢？

金云峰：我校坚持教科研引领，为教师成长搭建平台，促进教师专业内涵发展。围绕中学生学习能力培养工程，聘请专家悉心指导，教师深入研究课堂教学，积极开展公开课、研究课等基本功活动，教师队伍建设成效显著。在北京市新一轮骨干教师评选中，我校骨干教师增长了157%，名师团队进一步扩大，为确保我校教学质量稳步提升打下了良好基础。

我校申报和参与多项国家级课题研究，并以此为抓手，积极组织“同课异构”“一课两上”等多种形式的教学研究活动。深入实施“青蓝工程”，为中青年教师配备专业导师，开展展示课、示范课、研究课活动。通过展示课发现问题促进提升，通过示范课发挥骨干教师的示范引领作用，通过研究课攻克教学难点，最终促进课堂教学水平的整体提升。与此同时，积极开展校、区、市三级教学交流，多位教师获全国说课比赛一等奖，学校被评为“全国课改先进校”。

办好人民满意的教育

北京晨报：作为校长，对于学校今后一段时期的发展，您有什么展望？

金云峰：党的十九大为教育的发展指明了方向，我们的教育可以说是迎来了历史上最好的发展时期。

东方德才学校全体干部教师将始终秉承“尽一切可能为师生的发展服务，让校园充满生机，让课堂充满活力，让教师充满自信，让学生充满欢乐”的办学理念，恪尽职守，不辱使命，坚持内涵发展、优质发展，努力办好人民满意的学校，让每个孩子都能成为有用之才。

晨报记者 徐虹 安琪