六年级成长手册学生心语怎么写
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摘要:到了六年级,我拼命想留住现在的时光,紧紧地抓住时间不放,不让时间流逝,这样就可以在六年级多待一会,就可以和老师同学再多待一会。可是,我很快发现,那是徒劳的。时间就像流沙,从我的指缝里缓缓流出,要回来是根本、绝对、永远不可能的。我迷茫了。我带着迷茫上学、放学。用快乐把自己的心藏起来,不让任何人看见。 我不相信,不管太阳从东、南、西、北哪个方向升起,我都不相信:已经五年半过去了。为什么以前都没... ...
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(为您整理了一些要点),点击可以直达。到了六年级,我拼命想留住现在的时光,紧紧地抓住时间不放,不让时间流逝,这样就可以在六年级多待一会,就可以和老师同学再多待一会。可是,我很快发现,那是徒劳的。时间就像流沙,从我的指缝里缓缓流出,要回来是根本、绝对、永远不可能的。我迷茫了。我带着迷茫上学、放学。用快乐把自己的心藏起来,不让任何人看见。 我不相信,不管太阳从东、南、西、北哪个方向升起,我都不相信:已经五年半过去了。为什么以前都没有这么想过呢?但是,我困惑,为什么班上的人看上去和以前一些区别都没有。前五年中,我们打打闹闹、吵吵骂骂。看着大家那一张张六年级的脸,还是那么可爱稚气。我每当看到他们,就觉得心里的负担轻了一些,也不由自主的高兴起来。因为元气满满的同学们感染着我。是的,马上就要毕业。离开这个有欢声笑语、充满回忆的小学,去陌生的中学。 心想让我流泪,流泪没有用,也不是什么世界末日的事情,同学们和老师们给予了我勇气,我很感谢。今后每个人都要想着自己的理想前进。
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